网络学习平台在线学习时间对心肺复苏教学效果的影响
【出 处】:
学习时间
心肺复苏
教学效果
网络
医学专业学生
在线
传统教学方
【作 者】:
胡强
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张笑
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赵群远
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杨春燕
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陈安宝
【摘 要】本院近年在心肺复苏(CPR)教学工作中将传统教学方法与网络学习平台互动教学标准相结合,取得了较好的效果。1对象与方法1.1对象选择:临床医学专业学生197名,按随机数字表法分成两组,两组学生的年龄、性别无明显差异。
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